На базе школы открылся оздоровительный лагерь дневного пребывания «Илкун». Режим работы лагеря с 09:00 до 16:00 ч. В учреждении для учащихся действуют 2 игровые комнаты, спортивный зал, библиотека. На территории лагеря, имеется турник. Территория лагеря огорожена, удалена от мест движения автотранспорта. Для организации досуга детей имеется в наличии спортивный инвентарь: скакалки, обручи, мячи и т.п. Для учащихся организовано сбалансированное 3-х разовое питание.

Добро пожаловать на Географический диктант

МКОУ «Березовская национальная СОШ им. В.А. Роббека» является площадкой проведения диктанта в дистанционном формате.

Диктант проводится с целью популяризации географических знаний и повышения интереса к географии России.

Задачи диктанта:

• мотивация различных слоев населения к изучению географии родной страны, знание которой является неотъемлемой составляющей образованного человека;
• привлечение интереса к России и распространение достоверной информации о ней за рубежом;
• предоставление возможности жителям России и зарубежных стран принять участие в интеллектуальном соревновании по географии и узнать свой результат;
• привлечение внимания средств массовой информации к вопросу популяризации географии.

Приглашаем всех желающих принять участие в написании Диктанта на базе площадки МКОУ «Березовская национальная СОШ им. В.А. Роббека»;

Страница площадки ... Читать дальше »

Ежегодно школа в осенне-весенний период с целью обеспечения психологической безопасности образовательной среды проводится Месячник психологического здоровья (далее МПЗ). Так и сейчас, в период с 15 октября по 15 ноября 2020 г. школа проводит мероприятия, беседы, групповые тренинги, классные часы для улучшения условий, в связи с ситуацией распространения новой короновирусной инфекции на территории Республике Саха (Якутия).

В связи с запретом проведения массовых мероприятий, для того, чтобы охватить всех участников образовательного процесса предлагаем родителям и учащимся посетить сайты, где представлены множество игр, развлечений на развитие внимания, памяти и мышления.

Рекомендуемые ссылки:

1. Журнал, посвящённый занимательным вопросам и задачам, 5-8 класс: https://kvantik.com.
2. Задания на развитие познавательных способностей в начальном звене:https://reshi-pishi.ru
3. «Умн ... Читать дальше »

Предстоящий новый учебный год имеет особенности в связи с эпидемиологической ситуацией по распространению новой коронавирусной инфекции (COVID-19). В 2020/2021 учебном году общеобразовательные организации должны обеспечить реализацию образовательных программ в штатном режиме с соблюдением санитарно-эпидемиологических требований в условиях профилактики и предотвращения новой коронавирусной инфекции (COVID-19). Санитарно-эпидемиологические правила СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодёжи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» устанавливают требования к работе в особом режиме, а именно:

• организацию ежедневных «утренних фильтров» при входе в здание с обязательной термометрией с целью выявления и недопущения лиц ... Читать дальше »

Симптомы заболевания новой коронавирусной инфекции (COVID-19) сходны с симптомами обычного (сезонного) гриппа:

• высокая температура тела
• головная боль
• слабость
• кашель
• затрудненное дыхание
• боли в мышцах
• тошнота
• рвота
• диарея

7 шагов по профилактике коронавирусной инфекции.

1. Воздержитесь от посещения общественных мест: торговых центров, спортивных и зрелищных мероприятий, транспорта в час пик;
2. Используйте одноразовую медицинскую маску (респиратор) в общественных местах, меняя ее каждые 2-3 часа.
3. Избегайте близких контактов и пребывания в одном помещении с людьми, имеющими видимые признаки ОРВИ (кашель, чихание, выделения из носа).
4. Мойте руки с мылом и водой тщательно после возвращения с улицы, контактов с посторонними людьми.
5. Дезинфицируйте гаджеты, оргтехнику и поверхности, к которым прикасаетесь.
6. Ограничьте по возможности при при ... Читать дальше »